Sadarwa yana da yawa fiye da magana
Mutanen da ke da rikici ta hanyar autism na iya zama gaba ɗaya ba tare da yin magana ba , suna iya taƙaita magana mai amfani, ko kuma suna iya zama mai magana sosai. Ko da wane irin damar da suke da ita, ko da yake, kusan dukkanin mutane a kan hanyar autism suna da wuyar amfani da maganganu a hulɗar zamantakewa. Wannan kuwa shine saboda suna fuskantar kalubale guda biyu: matsalolin kansu na bayyana ra'ayoyin da ya kamata, da kuma matsalolin wasu don ganewa da karbar su.
Magana game da Sadarwa a Autism
Me yasa mutum wanda zai iya amfani da harshen magana ya shiga cikin matsaloli da sadarwa? Akwai dalilai guda biyu. Na farko, mutanen da ke da autism sukan yi amfani da maganganu cikin hanyoyi marasa kyau. Suna iya karanta layi daga fim din, suna magana game da batun da aka fi so, ko kuma tambayi tambayoyin da suka riga sun san amsar. Na biyu, maganganun abu ne kawai na sadarwar zamantakewa, kuma, a yawancin lokuta, harshen da aka yi magana bai isa ba.
Don sadarwa yadda ya kamata, yawancin mutane suna amfani da fiye da magana. Suna amfani da harshe na jiki (yin amfani da idanun ido, gestures na hannu, tsarin jiki, da dai sauransu), harshen da aka saba yin amfani da shi (amfani da harshe na amfani da jama'a), tsararraki, harshe, da kuma ikon iya tsara sautin, ƙarar, da kuma raguwa murya). Wadannan ƙananan kayan aiki suna fada wa wasu ko muna wasa ko mai tsanani, platonic ko m, kuma mafi yawa.
Har ila yau, sadarwa yana bukatar fahimtar wace irin maganganun da ya dace a cikin wani yanayi (kyawawan dabi'a a makaranta, murya tare da abokai, da dai sauransu).
Yin kuskure zai iya haifar da rashin fahimta. Alal misali, murya mai ƙarfi a lokacin jana'izar za'a iya fassara shi a matsayin rashin nuna girmamawa, yayin da za'a iya karanta ladabi sosai a makaranta a matsayin "nerdy".
Me yasa Mutane da Autism suna da Matsala Sadarwa?
Dukkanin basirar da ke tattare da sadarwar zamantakewa sun fahimci fahimtar zaman lafiyar zamantakewa, tare da haɓakawa ta dace akan fahimtar wannan fahimta.
Mutanen da ke da autism kullum sun rasa waɗannan damar.
Yawancin lokaci, mutanen da ke aiki da autism ( Asperger syndrome ) suna da damuwa yayin da suke ƙoƙari su sadu da juna tare da barci ko kuma dariya. Wannan ya faru da yawa akai-akai saboda mutane da autism zasu iya samun:
- Abubuwan da aka jinkirta ko kuma sababbin maganganu (yawancin 'ya'ya masu yawa, alal misali, kirkirar rubutun bidiyo kuma sake maimaita kalma don kalma tare da ainihin intonation na haruffan TV)
- Ƙunƙwasawa ko ƙararrawa
- Rashin raguwa ko "kidspeak"
- Mawuyacin fahimtar muryar murya da harshe na jiki a matsayin hanya ta bayyana sarcasm, ta'aziyya, da baƙin ciki, da dai sauransu.
- Rashin kulawar ido
- Samun yiwuwar ɗaukar hangen nesa (ganin kanka cikin takalmin wani). Wannan nakasar yana sau da yawa akan rashin "ka'idar tunani."
Mutane da yawa tare da autism suna iya ramawa ga gurguntar sadarwar zamantakewar al'umma ta hanyar koyon ka'idoji da fasaha don inganta hulɗar zamantakewa. Sau da yawa, ana koya wa waɗannan kwarewa ta hanyar haɗin maganganun maganganu da kuma horar da ilimin zamantakewa . Gaskiyar ita ce, mutane da yawa tare da autism za su yi sauti kullum kuma suna nuna bambanci daban-daban daga 'yan uwansu.
Ma'aikata don Gina Harkokin Kasuwancin Lafiya
Yawancin yara tare da autism (da kuma wasu tsofaffi) suna shiga cikin hanyoyin kwantar da hankali don inganta halayyar sadarwar zamantakewa.
- Maganar Harshe ta Harshe za ta iya mayar da hankali ba kawai ga yadda ake magana ba daidai, amma kuma a kan faɗakarwa, tattaunawar da baya-da-ciki, da kuma sauran fannoni na jawabi
- Harkokin Kasuwancin Lafiyar Jama'a na iya haɗawa da mutane masu aiki a cikin ayyukan rukuni wanda ke buƙatar yin aiki a raba, haɗin gwiwar, da kuma basira da suka shafi
Sources:
> Adams >, C. Cibiyar Tattaunawa ta Sadarwa: Tattaunawar gwajin da aka yi ta gwaji game da tasirin maganganu da kuma harshe na yara don yara masu makaranta da ke da matsala ta hanyar sadarwa da zamantakewa tare da ko ba tare da rashin lafiya ba. Int J Lang Commun Disord. 2012 Mayu-Jun; 47 (3): 233-44.
> doi >: 10.1111 / j.1460-6984.2011.00146.x.
> Tierney, CD et al. 'Ku dube ni lokacin da zan yi magana da ku': shaida da kima na haɗin gwiwar zamantakewar al'umma ga yara da autism da kuma sadarwar zamantakewa. Curr Opin Pediatr. 2014 Afrilu 26 (2): 259-64. > doi >: 10.1097 / MOP.0000000000000075.