Harkokin horo na ilimin zamantakewar jama'a shine mahimmanci ga mutane a kan ma'anar autism
Ɗaya daga cikin matsalolin da suka fi muhimmanci a kan mutane a kan tafarkin autism shine wahala a hulɗar zamantakewa. Matakan wahala zai iya zama mai tsanani (kamar yadda yawanci yake ga mutanen da ba su da harshen) ko inganci. Ko da mawuyacin matsala tare da sadarwar zamantakewa, duk da haka, zai iya haifar da manyan matsaloli tare da dangantaka, makaranta, da kuma aiki.
Wadanne Ilimin Harkokin Jiki na Autism?
A wasu lokuta, mutanen da ke da autism ba su da kwarewa sosai. Zai iya yin wuya (ko ma ba zai yiwu ba) don duba ido, tambayi da amsa tambayoyin, ko amsa yadda ya dace tare da godewa kuma na gode. Wadannan ƙwarewa na asali, yayin da basu isa don tallafawa dangantaka mai mahimmanci ba, suna da mahimmanci kayan aiki don bada tallafi da kuma yin hulɗa tare da kowane memba na al'umma.
A wasu lokuta, halayen sadarwa na yau da kullum suna da cikakke, amma akwai raguwa don fahimtar wasu ra'ayoyi da kuma ji daɗi da kuma amsawa daidai. Wadannan al'amura, sau da yawa, sune sakamakon rashin sanin abin da wani mutum zai iya tunani. Yawancin mutane za su iya ganin wasu da tsammani, ta hanyar haɗuwa da sautin jiki, abin da ke "gaske" yake faruwa. Gaba ɗaya, ba tare da taimako da horarwa ba, mutane masu tsauraran ra'ayi (har ma wadanda suke da babbar hankali) ba za su iya ba.
Wannan " makircin makirci " zai iya haifar da maɗaukakiyar mutum akan tafarkin autism don yin lalacewar zamantakewa wanda ke haifar da kowane matsala.
Idan ba tare da sanin abin da ya sa ba, abin da mutum ya yi a kan hanyar autism zai iya ji rauni, ya tambayi tambayoyin da ba daidai ba, yi aiki marar kyau ko kuma ya bude kansu har zuwa rashin haɓaka, lalata, zalunci, da kuma rarrabewa.
Mene ne Kwayar Kimiyyar Lafiyar Jama'a?
Yayinda kamfanonin tarin yawa sun sami karuwa sosai, irin wannan masana'antu ya tasowa wajen koyar da basirar zamantakewa ga yara da manya.
Babu wani abu kamar ƙungiyar masu kwantar da hankali na zamantakewa, kuma babu wani takardar shaidar hukuma a fagen. Sabili da haka, masu sana'a na zamantakewar al'umma sun fito ne daga fannoni daban-daban da horo.
Gaba ɗaya, masu warkarwa na zamantakewar al'umma sune ma'aikatan zamantakewa, masu ilimin psychologists, masu ilimin aikin likita da magungunan maganganu da harshe waɗanda suka kware a aiki tare da mutane masu tsauri. Yawancin lokaci, sun tsara ko koyas da hanyoyin gina halayyar hulɗar zamantakewar al'umma ta hanyar basirar basira (irin su yin idanuwan ido) zuwa basirar da basira (kamar neman kwanan wata).
A wasu lokuta, masu warkaswa na zamantakewar al'umma sun sami horarwa da takaddun shaida a cikin wani magungunan magani. Kwararrun masu ilimin likita / masu bincike ciki har da Carol Gray, Brenda Myles, da Michelle Garcia Winner sun ƙaddamar da shirye-shiryen da kayan da zasu iya amfani da su wajen koyarwa, yin aiki, da kuma fadakar da basirar zamantakewa.
A cikin 'yan shekarun nan, "ku yi wa kanku" kayan aiki na zamantakewar al'umma don iyaye da kuma manya a kan fitowar ta autism a kasuwar. Wadannan suna ɗaukar nau'o'in littattafan da bidiyon da ke tattare daban-daban na ma'amala, tare da alamu da tukwici don "yin daidai." Masu kwantar da hankali na wasan kwaikwayon kuma suna aiki akan basirar zamantakewa ta hanyar rubutun littattafan rubutu da / ko inganta da kuma yin musayar al'adu.
Menene Mafarin Rikitocin Harkokin Kasuwanci Yayi Don Mutane da Autism?
Tun da babu wani takardar shaidar hukuma don likitoci na likitanci, fasaha sun bambanta. A cikin makarantar, ilimin likita na zamantakewa zai iya kunshi ayyukan rukunin (yawanci wasanni da hira) tare da autistic kuma yawanci bunkasa ƙwararrun. Ƙungiyoyi na iya zama masu kula da masu ilimin kimiyya ko ma'aikatan zamantakewa, kuma za'a iya gudanar da su a cikin aji, abincin rana ko filin wasa. Kullum magana, ƙungiyoyin ilimin zamantakewa na makarantu sun maida hankali akan wasa, rabawa, da tattaunawa.
Kwararrun ilimin zamantakewa na zamantakewar al'umma suna kama da salon, amma ana biya su a asirce (asibiti na likita ba zai iya rufe irin waɗannan shirye-shirye) ba.
Yara suna haɗaka da tsufa da kuma iyawa, kuma suna iya amfani da takamaiman ilimin zamantakewa na zamantakewar jama'a kamar yadda masu ƙwararrun ilimin zamantakewa suka samo asali.
Drama far , bambancin zamantakewar farfadowa na zamantakewa, abu ne mai ban mamaki - amma inda aka miƙa shi, yana da damar kasancewa mai ban sha'awa da ilimi. Misali na bidiyo, bayanin bidiyo na hulɗar juna, farfadowa na rukuni, da sauran hanyoyi na iya samuwa a yankinka, kuma sun dace da matasan da manya. Ƙwararren ƙwararren tunani tare da likitan zuciyar mutum ko likita mai hankali zai iya taimakawa.
Ƙayyadaddun ga ingantaccen ilimin zamantakewar al'umma
A ka'idar, farfadowar zamantakewa na zamantakewar al'umma zai samar da mutane akan tafarkin autism tare da damar yin magana, raba, wasa, da kuma yin aiki tare da takwarorinsu. A wata manufa mai kyau, irin wannan farfadowa zai ba da damar mutane a kan hanyar autism don zama kusan wanda ba za a iya ganewa ba daga maƙwabcin su.
A gaskiya ma, ilimin likita na zamantakewar ba zai wuce sa'a daya ko biyu a mako ba - kuma yayin da yake iya samar da ɗalibai masu tasowa tare da basira da fasaha na musamman ("duba fuskar mutum lokacin da kake magana," misali) yana da wuya a yi mutum mai tsauraran hali yana kama da hali. Shirin da zai iya samun irin wannan tasiri zai kasance da karfi sosai, ba kamar yawancin shirye-shirye na zamantakewa na zamantakewa ba.
Yaya zan iya samun likitoci na likitanci na likitanci?
Tun da babu wani takardar shaida na ma'aikata ga masu warkaswa na zamantakewar al'umma, yana iya zama kalubalanci don neman mai gwada aiki. Yawanci mafi kyawun masu ilimin likita na zamantakewar jama'a ba su da horo sosai kamar yadda aka haife su: sun kasance masu kwarewa masu ilimin basira a filin su, tare da fahimtar yadda za su taimaki mutane da 'autism' samun 'yadda wasu suke tunani, ji, da kuma aiki. Saboda haka, gaskiyar cewa wani ya horar da shi a wata hanyar fasaha na zamantakewar jama'a ba dole ba ne ya sanya shi ko ita mai ilimin likita. Wataƙila hanya mafi kyau ta yanke shawarar idan mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ya dace a gare ku ko yaronku don halartar 'yan zaman.
Yawancin shirye-shiryen makaranta don yara tare da autism sun haɗa da farfadowa na zamantakewa . Babu tabbacin cewa mutumin da ke gudanar da waɗannan shirye-shiryen yana da horo na musamman ko kuma yana aiki tare da irin waɗannan shirye-shiryen, saboda haka yana iya zama iyakar lokacin iyaye don bincika wanda ya bayar da irin waɗannan shirye-shiryen kuma me yasa aka zaba su. Ba abin ban sha'awa ba ne ga malamin makaranta ko ma'aikacin jin dadin jama'a don gudanar da shirye-shirye na zamantakewar al'umma tare da karamin horo ko baya.
Idan kuna da sha'awar gano hanyoyin farfado da zamantakewar zamantakewa, kyakkyawan tunani shine farawa tare da Ƙungiyar Autism ta Amurka ko AutismLink, duka biyu suna bayar da bayanai game da masu aikin gida.
> Sources:
> Foden, Teresa. Harkokin dabarun zamantakewar al'umma: samun shiga cikin autism. Cibiyar Intanet ta Intanet. Yanar gizo. Fabrairu, 2011.
> Otero, TL, Schatz, RB, Merrill, AC, & Bellini, S. (2015). Taron likita na zamantakewa ga matasa tare da rashin lafiyar mahaifa. Yara da yara masu ilimin cututtuka , 24 (1), 99-115.