Kwarewa yana da wuyar gaske ga yara waɗanda ba su da haɗin gwiwa
Yayinda yake jarirai, yara ba su da kwarewar fahimtar abin da suke gani, ji, ko ji. Da sauri, duk da haka, sun koyi yin juyawa zuwa muryar da aka saba, kuma a cikin 'yan watanni, suna iya murmushi don amsa murmushi, gane ƙaunataccen ƙauna, da amsawa da sauti ta juyawa kawunansu.
A lokacin da suke da shekara daya, yawancin yara suna lura lokacin da wani mutum yake kula da wani abu ko wani.
Koda a lokacin da balagar ya ba da maki ko kuma ya janye hankalin yaron, yaron yana ganin idanun iyayen ya bi shi. Lokacin da iyaye ke magana da hankali ko kuma ya janye hankali, yaro zaiyi son kai tsaye a cikin iyaye game da su, alal misali, hoton a cikin littafi ko tsuntsaye suna gudu cikin itatuwan. Wannan haɗin gwiwa ne.
Me yasa haɗin kai yake da muhimmanci?
Yaron zai gani kuma ya amsa da idon iyaye ta hanyar:
- Kula da inda iyaye ke kallon;
- Samun sha'awa a inda iyaye ke kallon;
- Yin koyi da idon iyaye
- Gano abin da iyaye suke lurawa
- Haɗuwa da iyaye a cikin halinta ga abu ko aiki
Yawancin yaran da ke bunkasa yara za su iya mayar da ido ga fuskar iyayensu domin sanin iyayensu game da abin da suke gani ko ji. Sau da yawa, yaro zaiyi kwaikwayon abin da iyayen ya ke da shi. Saboda haka, idan inna ta ga wani bakan gizo mai ban sha'awa, yaron zai bi ta, ga bakan gizo, lura da amsar motar ta, kuma yin koyi da wannan amsa.
Yayinda iyaye da malaman suna koyar da yara game da basirar sadarwa - samo kalmomi, karatun kalmomi, fahimtar siffofi da launi, da dai sauransu. - sun zana hankalin yara ga hotuna ko abubuwa yayin magana da kalmomin da suka dace. Yara suna yin haɗin kai tsakanin abin da suke gani, ji, dandano, ko ƙanshi-da kalmomi ko haruffa waɗanda suke sadarwa da wannan ra'ayin.
Haɗin gwiwa shine kayan aiki mai mahimmanci, don haka, don sadarwar zamantakewa da ci gaban harshe . Har ila yau, wani abu ne mai mahimmanci don yin hulɗar zamantakewa.
Matsalar Tsarin Jari Tare Da Haɗin Kai Hankali
Yara da autism suna da matsala masu yawa tare da bunkasawa da yin amfani da haɗin gwiwa. Zai yiwu ba su bi wani ido na mutum ba ko ma "ji" an kira sunansu (suna jin sautin, amma kada ka haɗa shi da kira don kulawa). A halin yanzu, waɗannan batutuwa suna cikin dalilin da ya sa yara da autism suna da matsala sosai tare da sadarwar zamantakewa, ci gaban harshe, da kuma zamantakewa. Hakanan suna iya samun tasiri a kan ilmantarwa.
Yana da muhimmanci a fahimci cewa, 'ya'yan da ke da autism sun bambanta da na yara-kuma wannan na iya nufin cewa haɗin haɗin haɗin gwiwa yana nan, amma ba haka ba ne. Bisa ga wasu nazarin, yara da autism na iya shiga "a ɓoye," ma'ana suna sauraron ko kallon ba tare da nunawa ba. Zai yiwu kuma ya fi wuya a sauya hankalin su daga ayyukan da suka fi dacewa ga duk abin da mama, uba, ko malami ya sami sha'awa.
Koyarwa Ziyarci Haɗaka ga yara tare da Autism
Duk da yake ba za su zo ta hanyar halitta ba, a mafi yawan lokuta, yara da autism za a iya koyar da su sosai game da basirar haɗin gwiwa.
Zai yiwu mafi mahimmanci ga iyaye, yara da autism za a iya koya musu yadda za su nuna sha'awa da hankali a hanyoyi mafi mahimmanci (ta hanyar nunawa , juyawa, da sauransu). Gaskiyar ita ce, yawancin yara da yara da yawa suna buƙatar shigarwar zamantakewa - wanda ke nufin cewa yara da manya da autism dole ne suyi hali musamman domin a fahimta.
Sources:
Charman T. "Me yasa haɗin kai ya kula da kwarewar da ke cikin Autism?" Philos Sanya Sanya. 2003 Feb 28; 358 (1430): 315-24.
Gernsbacher, Morton Ann et al. "Me ya sa hadin kai ya yi la'akari a hankali a Autism?" Ra'ayoyin Ci Gaban Yara, Volume 2, Lamba 1, Shafukan 38-45, 2009.