Binciken Autism

Binciken Autism

Iyaye suna damuwa da cewa duk wani bambanci a cikin halayyar yaron ko ci gaba zai iya zama alamar rashin lafiyar rayuwa kamar autism. Wani lokaci wasu damuwa basu da mahimmanci. Sauran lokuta, lura da hankali zai iya haifar da ganewar asali, magani na farko, kuma, tare da sa'a, sakamako mai kyau.

Ko da yake an gano autism da kuma bi da su daga baya a lokacin yaro-ko ma a cikin girma-jiyya da goyan baya zai iya haifar da bambanci mai kyau.

Yayinda yake "ba da daɗewa" don a bincikar da autism ba, bai kasance da wuri ba don nunawa ko bincike. A wasu lokuta, ana iya kula da autism da wuri da kuma hanzari, wanda shine mafi kyau tsarin. A wasu lokuta, yayin da autism na iya yankewa, wasu kalubale za a iya kama da kuma bi da wuri.

Ganin alamun

Sau da yawa, iyaye ko kakanin iyaye suna lura da alamun autism. Idan ka yi tunanin cewa kai ko wani da kake ƙauna yana iya kasancewa mai tsauri, tabbas ka lura wasu alamun bayyanar.

Wataƙila ka karɓa a kan rashin kulawar ido, wahalar da dangantaka ta zamantakewa, jinkirin magana, ko kuma halin mutuntaka kamar kamuwa, ƙuƙwalwar yatsa, ko tafiya mai tafiya.

Yana da mahimmanci a tuna cewa idan yaronka yana da alamar guda ɗaya kawai ko biyu kawai, amma ana bunkasa shi akai-akai, yana da sauƙi cewa ba su da autistic. Wannan ba ya nufin, duk da haka, ba su da kalubale. Yarinya wanda yayi magana yayi jinkirin amma ba wani alamomi, alal misali, zai iya amfana daga maganganun maganganu koda kuwa ba ta da matsala.

Yara da tsofaffi na iya samun wasu ko dukkanin alamun bayyanar da aka bayyana a sama. Yawancin lokaci, duk da haka, waɗannan bayyanar cututtuka sune maƙasudin gwadawa-ganewar ganewa yana nufin cewa mutum ya sami damar biya ga ƙalubalen da ake fuskanta. Duk da haka, yayin da mutane suka tsufa, zai iya da wuya a gudanar da abubuwan da ake bukata na rayuwar yau da kullum.

Zabi wani Ma'aikatar Lafiya

Da zarar ka ƙudura cewa wani abu zai iya zama m, yana da kyakkyawan ra'ayin neman jami'a na kiwon lafiya don yuwuwar autism. Mai sana'a na "hakkin" zai iya zama masanin ilimin psychologist, dan jariri na likita, ko likitancin likitancin yara. Zaɓin ka, zuwa babban digiri, ya dogara da wanda yake samuwa a yankinka. Duk abin da suke sana'a, tabbatar da cewa gwani da ka zaɓa yana da kwarewa tare da sanin ilimin autism iri.

Ka tuna cewa ƙwararren gwani ne kawai zai iya gano asalin autism.

Babbar malamin ɗanku ba likita ne ba. Kuma yayin da suke ganin alamun damuwa, ba za su iya ba, kuma ba za su iya yin ganewar asali ba.

Haka ma gaskiya ne game da abokai da dangi waɗanda suka yi imani sun ga alamun autism a cikin yaro. Duk da yake yana da kyau a ɗauka damuwa da damuwa don tsara wani kwarewa, ƙwarewarsu "bai kamata ya zama kalmar ƙarshe ba. Mazan da suke neman matattun tarin autism za su ga likita ko likitan ilimin likita wanda ke kwarewa a autism. Wannan mutum zai iya jagorancin gwaji da ya dace kuma ya bada shawarar jiyya.

Gwajin gwaji

Saboda ba'a iya gano alamar ba tare da gwajin likita ba, jarrabawa sun hada da tambayoyi, kallo, da kuma kimantawa. Nuni zai iya haɗawa da:

Babu wani daga cikin waɗannan gwaje-gwajen da suka zama cikakke kuma wasu suna iya ɓatarwa. IQ da gwaje-gwajen maganganu, alal misali, an rubuta don yawancin yara. Amma yara da aka jarraba su domin autism kusan suna da hali da maganganu magana. Wadannan kalubalen zasu iya samuwa a hanyar gwajin gwagwarmaya, yana da mahimmanci fassara.

Ko da a lokacin da mai sana'a ya ba da ra'ayi, ra'ayin bazai da mahimmanci. Ba abu mai ban mamaki ba ne (musamman ma yaron yaro), "Yana iya zama autism, amma har yanzu yana da matashi. Me yasa baku sake dubawa cikin watanni shida ba kuma za mu ga yadda yake yi?"

Duk da yake irin wannan rashin tabbas zai iya zama takaici sosai, wani lokaci wani abu ne wanda ba zai yiwu ba. A lokuta da yawa, yara suna fuskantar matsalolin ci gaba da suke kama da autism amma waxanda zasu zama jinkirin jinkiri ko alamun wasu al'amurran ci gaba kamar ADHD ko apraxia na magana. Abubuwan kamar waɗannan zasu iya kuma ya kamata a bi da su da wuri-wuri. Yara da tsofaffi za a iya gudanar da irin wannan gwaje-gwajen, ko da yake manya zasu kammala tambayoyin kansu.

Matakai na gaba

Idan yaro ya karbi mahimmanci na autism, za ku so kuyi aiki. Ƙwararren likita na iya ko bazai da shawarwari masu amfani. Don haka, wannan yana sanya nauyin nauyi a kanku, iyaye, don ganowa da kuma kafa shirye-shirye masu dacewa da jiyya ga yaro.

Farawa ta hanyar dubawa zuwa ayyukan, jiyya, da shirye-shiryen da ke samuwa ta hanyar shirye-shiryen shigarwa na farko ko gundumar makaranta. Haɗa tare da kungiyoyi masu goyon baya ta autism tare da wasu ƙasashe, irin su Kamfanin Autism. Yi nazarin intanet don "tallafin autism" da "ayyukan autism" don yankinka. Tambayi tambayoyi game da cibiyoyin autism na gida, shirye-shiryen makaranta, masu kwantar da hankali, da kuma kungiyoyin tallafi.

Yayinda tafiya kowace iyali za ta bambanta, bayanin gida da goyon baya zai kasance kayan aikinka mafi muhimmanci ga nasara.

Kalma Daga

Ga iyalai da yawa, zane-zane autism zai iya zama mummunar. Yana da alama canza dukan abin da zai iya rinjayar dangantakarka da matarka, abokanka, da kuma ɗanka. Amma yaronka har yanzu shine mutumin da yake ko da yaushe kuma yana da taimakon taimako, bege, da tallafi.

> Sources

> Tabbas, CS. Bincike da rashin lafiyar autism a cikin kulawa ta farko. Kwararren . 2011 Nov; 255 (1745): 27-30, 3.

> Anne Le Couteur, Catherine Lord, Michael Rutter. Interview Interview Interview (ADI-R) Aikin Yammacin Turai, 2003

> Ozonoff, S., Goodlin-Jones, BL, et al. Binciken tabbatar da hujjoji na rikice-rikicen autism a cikin yara da matasa. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology 34 (3): 523-540, 2005.