Sadarwar zamantakewa yana daga cikin mahimmanci (kalubale) na autism. Ko mutum a kan bakan yaro ne ko tsofaffi, ko baki ko namiji, namiji ko mace, shi ko ita za ta sami fahimtar fahimtar fahimtar lokaci da kuma amsawa ga layi da layi.
Ga mutanen da ke cikin mummunan ƙarshen bakan, hanyar sadarwar zamantakewa tana da kalubale.
Amfani da magana ko harshe da aka rubuta zai iya zama iyakance ko babu. Abokan haɗin kai - ikon iya kulawa da wani abu Tare da wani mutum - yana iya daidaitawa. Ga mutanen da ke da ƙwarewar sadarwa, halayen sun hada da matsala tare da harshe jiki, sarcasm, ƙananan magana, dangantaka tsakanin jama'a, da kuma fahimtar dokokin da ba a sani ba a lokacin da kuma yadda za a bayyana kanka a wasu yanayi.
Kimiyya na tunanin zamantakewa
Duk da yake sadarwar zamantakewa ya zama babban abin da ake mayar da hankali ga kowane yaron da ke da autism, "ilimin zamantakewa" ya fi dacewa ya koya wa yara waɗanda ke magana da kuma iya yin magana da labaran da abokan hulda.
Don haka ... menene lalacewa a cikin "tunanin zamantakewa" yayi kama da? Ka yi tunanin wannan labari:
Yara yana tafiya cikin abincin rana. Ya tafi ta hanyar abincin rana, ya gode wa mata masu cin abinci, ya biya kuɗinsa kuma ya ɗauki canji. Ya zauna, ya fara cin abinci, kuma ya yi kama da al'ada sai wata ƙungiya na yara ke zaune kusa da shi.
Ko da yake ba su da niyya su haɗa shi, sai ya fara magana da su. Kuma magana. Kuma magana. Sai suka juya baya, amma ya yi watsi da su - yin hira a kan game da wasanni na baseball. A ƙarshe, sauran yara suna tafiya, suna ta idanunsu.
Wannan yaro, mai yiwuwa an gano shi tare da Asperger ciwo - ko kuma aikin autism - yana da kyakkyawan fahimtar 'zamantakewar' zamantakewa. ' Ya san yadda za a gudanar da abincin rana, abin da za a ce, yadda za'a rike kudi.
Zai iya zaɓar wurin zama kuma ku ci naman abincinsa. Amma idan yazo game da kula da zumuncin dan Adam, ya kasance a bakin teku.
Abin da ya ɓace, kamar yadda masanin fasaha Michelle Garcia Winner ya ce, shine tunanin zamantakewar jama'a da kuma basirar zamantakewa. "Autism shine rashin ilimin zamantakewa na zamantakewa. Za ka iya [a koya maka] samar da fasaha, amma bai isa ba," in ji Winner. "Muna ... buƙatar ilimin zamantakewar da ke ƙarƙashin fasaha."
Koyarwa Cues
Ta yaya kake koya wa yaro ya "karanta" abubuwan da suka shafi zamantakewa kamar su jiki, kallo ido, muryar murya, ko kusanci jiki? Akwai abubuwa da dama da iyaye, masu warkarwa da malamai zasu iya amfani don taimaka.
- Labaran zamantakewa wata babbar kayan aiki ce don taimakawa yara wajen gudanar da al'amura. Waɗannan su ne labarun da aka kwatanta da su waɗanda suka samo sabuwar wuri ko kwarewa, da kuma bayyana abin da za su yi tsammani, yadda yaron ya kamata ya nuna, da kuma abin da zaɓuɓɓuka suke samuwa don sarrafa damuwa ko wasu batutuwa. Idan yaro ya rigaya ya san abin da zai nema - da kuma abin da zai yi a wasu yanayi - shi ne hanyar gaban wasan.
- Takaddun bidiyo suna tabbatar da cewa su zama kayan aiki mai amfani don koyar da basirar zamantakewa. Yara da autism suna neman su koya mafi kyau lokacin da aka koya musu kai tsaye, kuma za a iya kirkiro bidiyon musamman ga ɗayan yaro ko kuma saya "kwance" don yanayi na kowa.
- Harkokin tunani na zamantakewa, irin su Winner's "Think Social," da kuma "iLaugh" sun haɗa da darussan darussa game da yadda za su duba idanu, kafadu, da kuma motsa jiki ga mutane don abin da ke faruwa a zamantakewar al'umma. Wadannan ana koyar da su a cikin ƙungiya, ko a makaranta ko a wasu wurare.
- Drama far farfadowa ne sabon filin da ke girma. Masu kwantar da hankali na fim sun ba yara dama don yin gwaji tare da hulɗar zamantakewar jama'a a cikin wani hadari, mai bada tallafi.
- Masu tasowa da malamai a makaranta zasu iya samar da dama ga yara da autism don yin hulɗar jama'a tare da abokan hulda na yau da kullum, samar da tallafi da kuma samar da "ƙafafuwar zamantakewar al'umma" masu mahimmanci bayan hulɗa mai wuya.
Tattaunawa na zamantakewa abu ne mai mahimmanci, kuma mutane kadan - autistic ko ba - jin sun sami nasara sosai. Ta hanyar aiki tare da masu kwantar da hankula da kuma cikin saitunan halitta, ta amfani da kayan aikin da aka tabbatar, da kuma taimaka wa yaro ya sami ƙungiyoyin da ke goyan baya da kuma ƙarfinsa da bukatunsa, duk da haka, za ka iya taimaka wa yaron ya inganta yawancinta na yin tunani a cikin zamantakewa halin da ake ciki.
Resources:
Grandin, Haikali da Barron, Sean. Dokoki na Abubuwan Hulɗa. Gabatarwa na gaba: Arlington, TX. C 2005
Yi hira da Michelle Garcia Winner, Oktoba 2007.
Winner, Michelle G. Yi tunanin Social! Wata Magana game da Tattalin Arziki don Makarantar Makaranta-Age. Michelle Garcia Winner: California C 2005