Koyi game da Magana kamar Mand, Reinforcer, da Echo
ABA (Sha'anin Zama Aikata Aikatawa) shi ne, ta kowace hanya, mafi mahimmanci da yaducin amfani da autism. ABA za a iya amfani dashi don koyar da halayyar dacewa ko ƙwarewa, kuma an bayar da shi sau da yawa ga 'ya'yan da ke da' yan yara ta hanyar ba da tallafi ba da kuma shirin makarantar.
Ta yaya ABA ke aiki?
An gina ABA a kan labarun gargajiya. Behaviorism ta ɗauka cewa duka dabbobi da mutane suna koyo suyi dacewa saboda suna amsawa ga sakamako ko sakamako.
A matakin da ya fi sauki, karnuka suna yin kwarewa saboda suna tsammani suna biye da su, kuma suna guje wa karfin bashi saboda ba sa son jin daɗin buga su. A kan ƙwararrun ƙwarewar ma'aikata, ma'aikata suna aiki da wuyar gaske idan sun sa ran samun kari don karin kokarin su, kuma suna guji ɓata daga ma'aikatan su saboda ba su son ra'ayin da za su tafi kurkuku.
ABA ne farfado da ke amfani da ka'idar hali don koyar da mutane tare da autism yadda za a amsa daidai, yin buƙatu, da kuma nuna hali kamar yadda ya kamata. A cikin shekaru, masu bincike na ABA sun gano cewa sakamakon da rashin bin doka ba kawai ba ne kawai ba, amma kuma ba dole ba ne. Saboda haka, a mafi yawan lokuta, marasa lafiya na ABA ba su amfani da sakamakon ko hukunci; maimakon haka, idan yaro ya kasa yin biyayya, ba shi da lada.
Mafi mahimman tsari na ABA farka shine ainihin sauki:
- Kuna fara da ƙayyade, ta hanyar hira ko gwaji, wane sakamako ne mafi ban sha'awa ga yaro. Yayinda wasu yara suka fi dacewa da murmushi da yabo, wasu zasu iya karɓar maganin kamar abincin da aka fi so ko damar da za su yi wani abin da suke jin dadi.
- Na gaba, ka tambayi yaro don halin da kake so. Wannan hali zai iya zama wani abu mai sauƙi kamar "karban cokali", "maimaita wannan kalma", "suna ma'anar wannan abu," ko kuma hadari kamar "yana da tattaunawa mai dacewa da ɗalibai."
- Idan yaron ya amsa yadda ake so, ya sami lada. Idan ba, babu sakamako. A wasu lokuta, ana buƙatar da bukatar har sai yaron ya bi.
Yana da mahimmanci a san cewa samfurin mai sauki na ABA da aka bayyana a sama, wanda ake kira "gwaji masu hankali," ba shine ma'anar ABA kawai ba. A gaskiya ma, akwai fasaha na sababbin hanyoyin ABA tare da sunayen kamar "amsawar mahimmanci" da kuma "koyarwa na yanayi" wanda ba shi da tushe. Dukkan hanyoyin ABA, duk da haka, suna dogara ne da halayyar ta'addanci da kuma amfani da lada don ƙarfafa hali mai kyau.
Mene ne Sharuɗɗa Kan Amfani Da ABA Masu Rigakafi don Bayyana Harshen Farko?
ABA kanta ba mai wahala ba ne. Amma kamar yadda a cikin wurare masu fasaha, masu tursasawa suna amfani da kalmomin musamman (jargon) don bayyana abin da suke yi. Ga wasu ƙananan kalmomin da za ku ji daga jaririn jaririn ABA:
- Ana biyan ko lada da aka ba shi don aikin da ya dace da ake kira mai karfafawa .
- Ana buƙatar bukatar da ake so a halin da ake bukata.
- Kyakkyawan sauti ko kalma (mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ya ce "ce cokali" kuma yaron ya ce "cokali") ana kiransa sauti .
- Wani lakabin rubutu (mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ya ce "menene wannan?" Kuma yaron ya amsa "cokali") ana kiransa dabara .
- Kyakkyawan maganganu na tattaunawa (mai ilimin likita ya ce "me kuke so?" Kuma yaron ya amsa "kuki") ana kiransa mai ciki .
Yaya Bambanci Yayi ABA Daga Iyaye ta Koyarwa ko Koyarwa?
To, mene ne bambanci tsakanin umarni da bukatar, ko mai karfafawa da kyauta? Alal misali, idan ka ce "Janey, idan ka ce cokali zan ba ka kuki," shin kana yin daidai da wannan abu kamar yadda mai ilimin likitancin ABA zai yi?
Bambanci, a cewar Amanda Reed, BAppSc, MA, yana da ƙananan ƙananan. "A umarni shine ainihin bukatar, amma duk abin da ya zo ne da kuma bayan buƙatar.
Alal misali, mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali, sanin cewa yaron yafi ƙaunar ƙa'idodin Oreo, zai iya riƙe Oreo a hannunta kuma ya nuna wa abokin ciniki.
Wannan shi ne raguwa ko rashin nasara . Lokacin da abokin ciniki ya yi amfani da umarni daidai ta neman buƙata ta yin amfani da kalmomi, katunan hoto, alamu, da dai sauransu, mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali ya amsa ta hanyar ba da kuki. Idan abokin ciniki kawai ya kama shi, mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali yana riƙe da kuki kuma ya umurci abokin ciniki ya yi amfani da umurnin da ya dace.
> Sources:
> Hagopian, Louis et al. Bayanan halayyar aiki. Kennedy Krieger. Yanar gizo. 2017.
> Tattaunawa tare da Amanda Reed, BAppSc, MA, Daraktan Ci Gaban Gida a Kamfanin Gudanarwa na Gudanarwa na Gida. Satumba, 2010.
> Ramin, Timothy A. et al. Hanyar shaidar da aka yi amfani da ita ta hanyar yin amfani da hujja. " Mai Rarraba Shawara 37.1 (2014): 41-56. PMC . Yanar gizo. 24 Aug. 2017.