Jami'in Cindy ya yi aiki ne don Cibiyar Tutorial & Shirye-shiryen Jami'ar Gallaudet na tsawon shekaru 12, yana motsawa ta hanyoyi daban-daban daga Tutor zuwa Mataimakin Kasuwancin Ayyuka.
Cindy da takwarorinta suna samun tambayoyin kamar "Ina zan iya samun tutar? Ina zan iya samun jagorantar ɗan yaro?" da kuma "Shin yana koya wa wani ma'aikaci wanda ya ji rauni?" Ta ba da shawarwari don gano mafi kyawun koyarwa da kuma yanke shawarar yadda za'a samu horo.
Tutoring samar da sakamakon. Mutanen da suke samun horarwa suna nuna kyakkyawan halayen karatu, ƙwarewa, da kuma kwarewa mafi kyau. Kurãme da wuya na sauraron mutane, musamman ma, waɗanda suke samun horarwa suna nuna matukar cigaba a hanyarsu da kuma basirar ilimi. Wannan shine dalilin da ya sa ayyukan koyarwa suna da muhimmanci. Ba sau da sauƙi a sauƙaƙe samun mafi kyawun goyon bayan koyawa. Kuna buƙatar aiki ta hanyar matakai guda uku:
- Nuna irin irin goyon bayan koyon da kake so ko yaro ya buƙata;
- Shirya shirin horaswa;
- Ƙayyade yadda zaka sami wannan goyan baya.
Figuring Out "Tutorial Support"
Kafin neman ayyukan koyarwa, dauki lokaci don gano ko wane irin koyarwa ya dace da ku ko kuma yaronku. A cikin tunanin mutane mafi yawa, koyarwa yana nufin samun ilimi, jarrabawar mutum ya zauna tare da dalibi kuma ya kula da wannan ɗaliban ta hanyar bangarori na gwagwarmayar ilimi. Duk da haka, koyarwa zai iya zowa da yawa.
A nan akwai nau'o'in ƙwarewa na yau da kullum:
- Ɗaya daga cikin / Takamaimai: Mai horarwa yana samun horarwa na al'ada daya daga daya daga mai koyarwa.
- Ƙungiya na Gudanarwa: Ayyukan dalibai suna aiki tare da wasu ɗalibai a cikin irin wannan yanki tare da jagorancin mai koyarwa.
- Ƙarin Bayanai: Ɗalibin yana amfani da koyaswa ko kayan aikin gani wanda ke taimakawa wajen sauƙaƙe ilmantarwa game da batun (CDs, wasanni, bidiyo na kwaskwarima, litattafan littattafai, ƙididdiga masu mahimmanci, Bayanan Cif.)
- Gudanar da layi na yau da kullum: Ɗalibi yana kan layi don samun horo. Gudanarwa zai iya faruwa a lokaci-lokaci ta wurin ɗakin taɗi ko kuma daga saƙon nan take. Mutane da yawa suna sauraron hotunan yanar gizo da kuma kyamaran yanar gizon. Har ila yau, ƙwarewa zai iya faruwa ta hanyar imel ɗin inda ɗalibi zai aika wata tambaya ko samfurin rubutu ga mai koyarwa wanda zai amsa ta hanyar imel.
- Bita, Harkokin Koyon Hoto: Yaran yana zuwa wani bita, horarwa ko sansanin da ke sana'a a yankin (s) inda yake bukatar aiki.
Tattaunawa da Shirin Tattaunawa
Shin kun zo ne da shirin koyaushe? Samun zaɓuɓɓuka yana ba da damar yin shawarwari, musamman ma a lokuta da kake aiki tare da wasu cibiyoyin (makarantu, jagorancin malaman ilimi, Sake Harkokin Kasuwanci , ma'aikata) wanda zai iya bayar da kuɗi ko tallafin ku. Dubi zaɓuɓɓukan da ke sama kafin ƙirƙirar wani shirin da ka yi imani zai zama mafi amfani gare ku ko don mutumin da kuke kwance.
Lokacin da ka gabatar da wani kyakkyawan tsari, shi yana hana koyon horo daga zama abin da ya rage zuwa ga ra'ayin wasu. Yawancin lokaci hikima ne don zaɓar haɗuwa da goyan bayan koyon da zai zama "shirin koyarwa." Misali na tsare-tsaren koyarwa za su iya amfani da tutorial mai rai na sati biyu tare da ƙarin taimako, ko yin rajista a sansani, sannan kuma biyo bayan zaman horo na kan layi na makonni shida.
Shirye-shiryen irin waɗannan ba dole ba ne ya zama mai hadari. Yayin da kake da shirin horaswa, kana shirye don gano hanyoyi don kusanci samun horo.
Idan kuna neman koyon jarrabawa don yaron, don Allah karanta sashen "Samun Tutanci don sauraron ko saurare mai sauraron yara" a kasa. Idan kana neman takaddama na kanka ko kuma ga wani balagagge, ka sauka zuwa sashen da ake kira "Samun Tutanci ga sauraron ko sauraron sauraron sauraron."
Samun koyarwa don sauraron ko sauraron sauraron sauraro
Tabbatar da goyan bayan gobe don kurame ko mai saurin jiji yana iya buƙatar wasu kerawa. Ayyukan gudanarwa sun bambanta daga jihar zuwa jiha, ko daga daga yangu zuwa ƙauye.
Kwamitin Kwararriyar Riga, Game da Daidaitawa: Ilimi na Ƙwararriyar hankali yana cewa "Ciwon daji na kurari yakan haifar da bukatun ilimi na musamman na ɗayan yaron. Babban mawuyacin ilmantarwa da ke tattare da kurari ya danganta da harshe da sadarwa, wanda , a biyun, yana da tasiri sosai ga matakan ilimin ilimin. "
Da zarar kana da shirin horaswa, kana shirye don ƙayyade yadda za a samu horo. Kyakkyawan koyarwa sau da yawa ya dogara da ayyukan da ake samuwa a yankinka. Wasu gundumomi a makaranta suna ba da sabis yayin da wasu gundumomi ba su da wani abu.
- Shirin Harkokin Ilimi (Individualized Education Plan (IEP): Kowane kurma da mai jin kunya daga shekarun 3 zuwa 21 ya riga ya riga ya sami IEP. Dole ne a shigar da takaddamar karatunku kuma a bayyana a cikin IEP na yaron. IEP ya kamata a bayyana a bayyane cewa za a aiwatar da shirin horon don cika burin IEP na yaro. Dole ne makarantar ta haɓaka da hanyoyi don taimakawa yaron ya kai wadannan manufofi, musamman tallafin koyaswa.
IEP ya kamata ya zama cikakkiyar bayani, a bayyane yake bayanin shirin ku na koya don iyaye da makaranta su fahimci ayyukan da makarantar za ta samar. Idan an kammala IEP a shekara, iyaye ba su jira har sai taron na IEP na gaba. Iyaye za su iya buƙatar wani taron taron na IEP a kowane lokaci don gyara canje-canjen da kuma haɗa da shirin horaswa.
Ranar 21 ga watan Mayu, 2007, Kotun Koli ta Amirka ta yanke shawarar cewa iyaye za su iya yin makarantu ba tare da wakilcin shari'a ba, wani mataki da zai iya kare iyalai da yawa. Wannan yana ba da dama ga masu kula da su kare kare hakkin dan su na ilimi. Idan kana so dan yaron ya sami horo kuma makarantar ya hana ayyukan koyarwa ba daidai ba, to, za ka iya samun hanyar da za ta yanke hukunci. Kafin fara duk wani tsarin shari'a, tabbatar da cewa zaka iya yin duka biyu:
- Nuna hujja cewa an jinkirta yaro ko wahala ba tare da horo ba. Kuna buƙatar samun shaida tare da sakamakon binciken gwaji, ko maki ko haruffa daga malaman.
- Nuna hujja cewa makarantar ya ƙi ko yana kaucewa zaɓukan koyawa. Tabbatar da buƙatarka don koyon ɗawainiya yana bayyane a cikin IEP na yaro. (Idan ba ya ce wani abu tare da layin, "Iyaye suna son suron su sami jagorar a cikin shafukan X," to, sai dai a kan wani littafi na IEP a nan gaba).
- Gidajen Kariya da Kasuwanci: Lokacin da yaron bai karbi ayyukan da iyaye ko masu kula suke so daga gundumar makaranta ba, iyaye ko masu kula zasu iya fara sauraron kararrakin. Dukansu Sashe na 504 na Dokar Tsafta ta 1973 da IDEA (Kwararrun Yanayi na Ilimi) suna da kariya ga iyaye a kan yadda za a kalubalanci yanke shawara a gundumar makaranta. Kamar yadda aka bayyana a cikin "Ilimantar da sauraron da jin dadi na sauraren karamin: hangen nesa" daga Cibiyoyin Cibiyar Clerc Center, kowace jihohi na da "kariya da bayar da shawarwari" mai zaman kanta wanda zai ba da shawara ga iyaye game da yadda za a shirya da gudanar da sauraro. Wasu daga cikin ofisoshin suna wakiltar iyaye marasa kyauta.
- Harkokin Kiyaye Kasuwanci (VR): Yaran da suka isa shekaru masu aiki suna iya karɓar tallafi daga tsarin VR na jihar su. VR na taimaka wa mutane wajen neman ayyukan da suka dace, ciki har da horo. Yawancin shirye-shirye na VR suna ci gaba da jerin sunayen masu koya. Bincika don nemo bayani game da shirin VR na jiharka kuma fara da lambar sadarwa.
- Ƙarin Ilimi na Ilimi: Lokacin da makaranta da Takardun Ida na kasa sun kasa cimma burin na Aikin Gwaninta (AYP) na jihar shekaru biyu ko fiye, makarantar ta zama makarantar da ake buƙata kuma ɗaliban makarantu sun cancanci samun ƙarin ayyuka, musamman tutorial . Wannan shi ne sakamakon tarayya ba tare da yaran ba a baya (NCLB). Don gano abin da makarantu a yankinku suka cancanci ƙarin ayyuka, duba www.greatschools.net ko kuma kiran Ma'aikatar Ilimi ta jiharku. Har ila yau, bincika masu samar da sabis na ƙwararrun ku (SSP), waɗanda suke samuwa a cikin jihohin sashen ilimi. Wadannan masu samarwa sun saba da siyasa na gundumar makaranta kuma zasu iya ba da shawara game da hanyoyi daban-daban na samun sabis na yaro.
- Tutaki mai zaman kansa da kuma Cibiyar Harkokin Gudanarwa: Za a iya yin jagoranci a matsayin zuba jarurruka. Kuna iya biya wa tutor mai zaman kansa ko sabis na tutoring, musamman ma lokacin da sabis ke da muhimmanci. Tuntuɓi makarantun gida don masu kururuwa, ɗakunan makarantu da jami'o'i, da kuma makarantar makaranta. Bincika masu koyarwa da zasu iya sadarwa tare da yaro.
- Harkokin Kwaskwarima (VR): Yana da tsarin aikin aiki ga mutanen da ke da nakasa. Kuna iya cancanci karɓar goyan baya daga tsarin aikin gyaran gyare-gyaren ku. Saboda an tsara VR don taimaka wa mutane tare da ƙwaƙwalwar sauraron biyan biyan ayyuka mai mahimmanci, wannan ya haɗa da kudade don koyarwa. Yawancin shirye-shirye na VR suna ci gaba da jerin sunayen masu koya.
- Makarantar sakandare: Taimakon koyon darussan makaranta da yara masu sauraro a yawancin makarantu, jami'o'i, da wuraren koyarwa. Yawancin makarantun sakandare suna da ɗawainiyar rubutu da cibiyar koyarwa inda za a iya samun goyon bayan koyawa. Alal misali, Shirye-shiryen Ilmantarwa da Shirye-shiryen a Jami'ar Gallaudet wani shirin horon da ake girmamawa ne wanda ke samar da ɗorewar ayyukan koyarwa kyauta ga ɗaliban Jami'ar Gallaudet, wanda yawancin su masu kurma ne ko masu sauraro.
- Gida mai kyau daga mai ba da aikinka: Nemi gidaje masu dacewa ta wurin mai kula da ku wanda zai iya mayar da kai ga ofishin ma'aikata na daidaito (wani lokaci Tarihin Abubuwan Hul] a. Kafin neman izinin gida, tabbatar da cikakken takardun (tsofaffin IEPs, rahotanni na kiwon lafiya, nazarin kwakwalwa, shaidun masana) wanda ke tabbatar da bukatun ku. Kuna iya buƙatar nuna shaidar yadda za a inganta aikinka. Mai aiki na iya biya bashin goyan bayan goyan idan zaka iya nuna cewa yana da dadi mai kyau ko kuma zai bunkasa aikin aiki.
- Masu koyarwa da masu zaman kansu na zaman kansu: Yi la'akari da yin ɗawainiyar zuba jarurruka na mutum da kuma biya aljihu don ɗawainiyar mai zaman kansa ko don sabis na tutoring. Bincika intanit ko littafin wayar don yiwuwar zaɓuɓɓuka. Har ila yau, tuntuɓi makarantu don kurame, kolejoji da kuma jami'o'i, wuraren da ake sauraro don samun samfurori. Bincika masu koyarwa da za su iya sadarwa tare da kai, ko tare da tsofaffi wanda kake kira don.
Kammalawa
Ka tuna, horo yana haifar da sakamako, musamman ga kurame da wuya na sauraro. Halin halayen karatu ya inganta, ƙwaƙwalwar ƙarfafawa kuma haka maki. Gudanarwa ya dade yana da matsala don fadada basirar ilimi a ciki da waje na aji ko wurin aiki. Yayin da ka fara neman goyon baya na koyawa, ka tuna cewa samun dama irin goyon baya na kwarai yana da mahimmanci kamar gano hanyoyin da za a samu.
Samun Jagoranci ga saurare ko masu sauraro
Samun neman samun tallafi ga masu sauraro da masu sauraron mutane sau da yawa ya haifar da sakamako mai ban tsoro, tare da "adanawa da jawo". Yayin da ake daukar hotunan kyauta ba, wannan kwarewa sau da yawa ya zama abin kokawa tsakanin masu tsinkaye da masu bada shawara don mai karɓa. Da zarar ka shirya tare da shirin "wasanni," zaka iya neman mafi kyawun goyon bayan koyawa don kanka ko kuma kurma ko kuma jin dadin sauraro.
Ka tuna da koyarwar takaddama ne mai sauki. Gano tushen goyon bayan da kake tsammani ya karɓa, sannan saita alama mafi girma fiye da abin da kake fata don samun. Alal misali, idan ka yi imani cewa tsawon sa'o'i uku na koya a kowane mako zai taimaka maka inganta ƙwarewar rubuce-rubuce, wannan shine tushen ku. Sai ku tambayi wani ya biya bashin (kora, VR) na tsawon sa'o'i takwas a mako. Wannan yana baka karin karin sa'a biyar zuwa ciniki don.
Har ila yau, ya kamata ku shirya don tarurruka tare da takardun da suka dace, ku gina kyakkyawan dangantaka tare da mutanen da za su taimake ku (ciki har da mutanen da za su yanke shawarar bukatunku - mai kulawa, albarkatu na mutum, ko mai ba da shawara na VR), da kuma kiyaye rikodin al'amura da damuwa. Kada kuyi zaton mafi mũnin da, mafi mahimmanci, ci gaba da yin shawarwari. Ga wasu zaɓuɓɓuka don samun horo don kanka ko kurame ko mai saurin sauraron sauraro.